Целью написания настоящего руководства является желание оказать начальную помощь студенту в освоении им тех возможностей, которые предоставляет виртуальная учебная среда Школы Эффективного Бизнеса. В руководстве приведены сведения об основных доступных функциях и инструментах, которые могут Вам встретиться в процессе обучения. Чтение данного руководства не является чем-то строго обязательным, т.к. нам известно, что немалая часть обучающихся предпочтет освоить витруальное учебное пространство экспериментальным путем (в слэнговом варианте - "методом тыка"). Тем не менее, надеемся, что чтение данного руководства поможет Вам сэкономить время и нервы.

Для тех, кто решил все-таки пойти путем экспериментальным, хотелось бы пожелать следующее:

Запомните три основных правила:

рис.1

• Не бойтесь экспериментировать, т.к. что-либо "сломать" в системе достаточно трудно. Но если это произойдет - нет ничего непоправимого.

• Запомните иконки основных инструментов учебного пространства
  (см.рисунок 1):

• Не забывайте использовать навигационную линейку вверху каждой страницы. Она поможет Вам ориентироваться - в каком разделе программы Вы сейчас находитесь.

Начало работы

1. Если Вы еще не зарегистрированы в системе и находитесь на начальной странице курса (см.рисунок 2), куда Вы сможете попасть после нажатия на кнопку "Войти в класс", то Вам необходимо пройти по ссылке "Вход", которая находится в правом верхнем углу экрана. После этого Вы попадете на страницу авторизации. В левой части экрана есть кнопка, которая позволит осуществить гостевой вход без регистрации. В этом случае Вы сможете ознакомиться с возможностями системы в ограниченном варианте. Кроме того, в правой части экрана расположена инструкция по первоначальной регистрации в системе.

   рис.2

2. Если Ваша цель не может быть достигнута с помощью посещения сайта в гостевом режиме, то необходимо выполнить шаги, которые Вам предлагается сделать для регистрации в системе. В процессе регистрации Вы сами выберете себе имя и пароль для последующего входа в учебное пространство. Для того, чтобы стать полноправным студентом и иметь возможность входа в систему, необходимо оплатить выбранный курс и получить от преподавателя кодовое слово.

3. Если Вы уже оплатили выбранный курс и преподаватель или администратор сообщил Вам кодовое слово для доступа, введите зарегистрированные имя и пароль в расположенную слева на странице авторизации форму. После авторизации пройдите по ссылке с названием выбранного Вами курса. При заходе в первый раз система предложит ввести кодовое слово. В последующие посещения кодовое слово не потребуется.

Преподавателем (консультантом) Вам могут быть предложены разнообразные упражнения различных типов.

Форум

Форумы - место, где происходят все обсуждения. Форумы могут иметь различную структуру и содержать оценки для сообщений. Сообщения форумов могут быть увиденными в четырех различных форматах (варианты Вы увидите, воспользовавшись возможностью общения в форуме) и могут содержать дополнительные файлы. Подписавшись на форум, участник будет получать копии новых сообщений на email.

Тетрадь

Этот инструмент предполагает, что преподаватель просит студентов высказаться на определенную тему, а студент отвечает и может редактировать (улучшать) свой ответ со временем. Ответы являются приватными и доступны только преподавателю, который может сделать комментарий и поставить оценку для каждой записи.

Ресурс

Ресурсы это та информация, которую учитель хочет дать в своем курсе.

Задание

Задания позволяют преподавателю написать вопрос, на который он впоследствии получит ответ от учеников в виде файла закачанного на сервер. Система предоставляет возможность преподавателю ставить оценки за полученный ответ.

Существует два вида заданий: (а)"ответ вне сайта" - этот тип задания предполагает, что студент отвечает на вопрос вне сайта. Студенты видят текст задания, но не могут в ответ на него закачивать файлы на сервер. Преподавателя могут оценивать работу студентов, и студенты могут видеть оценки результатов; (б) "ответ в виде файла" - этот тип заданий разрешает студентам закачать на сервер ответ в виде одного любого файла. Это может быть текстовый документ, картинка, zip-архив, или файл другого типа, в зависимости от задания. Преподаватели могут выставлять оценки. По умолчанию, студенты не могут исправлять ответы, после того, как они были оценены преподавателем. Исправления могут быть разрешены преподавателем.

Тест

Обычный набор тестовых вопросов. Вопросы могут быть нескольких типов: с несколькими ответами, с выбором "верно/неверно" или предполагающие короткий текстовый ответ. Преподаватель может разрешить студентам проходить тест несколько раз, при этом каждая попытка автоматически оценивается. Тесты могут сопровождаться, по желанию преподавателя, комментариями, а также цветовым выделением правильных ответов.

Студентам может разрешаться несколько раз проходить тест. В этом случае тест используется как средство обучения, а не для проверки знаний. Метод оценивания при многократном прохождении теста может быть различным (лучшая оценка, средняя оценка, по первой попытке, по последней попытке).

Вопрос

Этот инструмент позволяет преподавателю задать вопрос и получить на него ответ от своих студентов. Одно из его применений - проводить голосование среди учеников.

Анкета

Анкеты применяются для того, чтобы узнать отношение учеников к обучению (в частности - к дистанционному).

Советы

• Подпишитесь на все доступные Вам форумы.
• Не забудьте подробно заполнить анкеты с личными данными (включая фотографии). Если все это сделают, то это поможет Вам в дальнейшей переписке.
• Будьте активны на форумах, это поможет эффективно усваивать материал курса.